Pourquoi cette journée ?

Mettre à la disposition de chacun cette première expérience émotionnelle, que vous soyez expert ou débutant.
Valider l’intuition de chacun pour participer au training accessible à tous
Découvrir la Valeur Ajouté Unique de ces training systémiques, fruit de 20 ans d’expérience.

Pourquoi y participer  ?

Apprendre à utiliser vos émotions au quotidien, à partir d’une posture d’écoute bienveillante, comme par exemple au moment de prendre la parole, de donner votre consentement, de prendre une décision en conscience, d’écouter une personne en difficulté …

Comment ça se passe ?

Chacun pose son intention émotionnelle pour la journée
Un pratique verbale permet d’entrer progressivement dans le training
Une pratique corporelle pour prendre conscience de son énergie vitale
Une pratique de libération émotionnelle en lien avec l’intention
Plusieurs débriefing au fil de la journée

Qui y participe ?

Personnes curieuses de découvrir leurs différentes formes d’intelligence
Personnes désireuses d’animer des ateliers en intelligence émotionnelle
Professionnels qui souhaitent créer un cadre de travail bienveillant qui permet d’être authentique

Qui intervient ?

Gilles CORCOS, Fondateur de l’École Systémique de l’Intelligence Émotionnelle
Auteur d’ouvrages dont  « Comment cultiver son Intelligence émotionnelle » chez Larousse

Quelle pédagogie ?

Apports théoriques minimum
Pratiques (entrainements, jeux de rôle, expression corporelle)
Études de cas apportés par les participants
Démonstrations et débriefing

Qu’allez-vous y trouver ?

  1. Prendre conscience de son système émotionnel

Porter le regard sur ses fonctionnements et dysfonctionnements émotionnels
Apprendre à utiliser les différentes formes d’intelligence au quotidien
Célébrer les réussites et encourager les prises de risqueDéfinir ses propres enjeux

  1. Pratiquer la communication émotionnelle 

Favoriser une communication authentique et inspirante
Exprimer, écouter et libérer les émotions inhibantes
Pratiquer la spontanéité émotionnelle
Lancer les premières actions

Quelles ressources peuvent être utilisées ?

Chant, dessin, théâtre, danse, …
Verbal, corporel, silence, immobilité,
Visualisation, méditation, contemplation
Réussites émotionnelles