IE Training

Durée : 3 jours

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

  • Comprendre son fonctionnement émotionnel
  • Entrainer ses compétences émotionnelles
  • Maitriser ses émotions dans la posture d’écoute
  • Apprendre à exprimer ses émotions
  • Communiquer efficacement

 

COMPETENCES VISEES

Savoir maitriser ses émotions dans les principales situations professionnelles

 

PUBLICS CONCERNÉS

Dirigeants, Top manager, Entrepreneur

 

PRE REQUIS

Se sentir prêt à vivre avec ses émotions

 

DÉROULEMENT DE LA FORMATION

  • Centré sur la pratique avec des apports théoriques au fil de l’eau

 

INTERVENANT

 

CORCOS Gilles
Entrepreneur depuis 2003, il fonde et dirige son Cabinets en 2005. Il participe activement aux évolutions de l’intelligence émotionnelle dans les domaines des affaires, de l’éducation et de la santé. Il est l’auteur de deux ouvrages « Développez vos compétences émotionnelles » chez Eyrolles et « Comment cultiver son intelligence émotionnelle » chez Larousse.

LIEU

  • Boulogne-Billancourt

 

PROGRAMME

  1. Mon fonctionnement émotionnel (1ère j /AM)
  • Porter un regard objectif sur son fonctionnement émotionnel
  • Identifier ses différentes formes d’intelligence
  • Définir et observer ses intentions
  1. Développer ma capacité d’observation émotionnelle (1ère j /PM)
  • Définition de la manière d’observer ses émotions
  • La complémentarité de ses intelligences
  • Le travail en binôme (Simulation en binôme)
  • Débriefing en groupe
  • Mon plan d’actions
  1. Communication émotionnelle (2ème j /AM)
  • Les trois postures : écouter, exprimer et observer
  • Clés pour apprécier l’importance de ses émotions
  • Ecouter ses émotions avant de les exprimer
  • Exprimer ses émotions pour les libérer
  1. Ma mission Motivation (2ème j/PM)
  • Favoriser la communication qui motive son interlocuteur
  • Permettre le droit à l’erreur comme facteur de développement
  • Le traitement des félicitations et des sanctions
  • Le non-jugement pour impulser la confiance
  • Mon plan d’actions
  1. Favoriser la transparence (3ème j/AM)
  • De la manipulation à l’affirmation de soi
  • Les quatre domaines de son affirmation
  • La construction du référentiel de démotivation
  • Les facteurs de la reconnaissance
  1. Les Fondamentaux de l’intelligence Emotionnelle (3ème j/PM)
  • Soi, la personnalité et le caractère
  • Les étapes de la vie d’une émotion
  • Les 10 compétences émotionnelles
  • Systémique : la vision de la complexité
  • Clôture

 

Témoignage :

« …En tant que Directeur Général, j’ai pu constater qu’au moment où tout les process sont… optimisés, la maîtrise de ce facteur relationnel, tant en termes d’image que de performance pourrait constituer un gain substantiel … sentir et savoir seront désormais les composantes sur lesquelles j’appuierai mes futures actions. » Frédéric E.

 

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